Un libro analiza las implicaciones educativas de la brecha tecnológica

La implantación de las nuevas tecnologías en la sociedad desde su vertiente educativa, tanto en el ámbito escolar como en los concellos. Esta análisis aparece recogido en el libro ’A fenda dixital e as súas implicacións educativas’ que fue presentado ayer en Ourense y que nace de la mano de la Facultade de Ciencias da Educación de la Universidade de Vigo y de la Nova Escola Galega.

Fuente: La Región